Ежеквартальный научно-образовательный журнал
Издается с 2004 года
Свидетельство о регистрации средства массовой информации
ПИ № ФС 77 - 68125 от 27.12.2016
Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,
информационных технологий и массовых коммуникаций
ISSN 1814-9545, E-ISSN 2412-4354

О журнале

Редакционная коллегия

Условия публикации

Регламент опубликования статей

Публикационная этика

Архив: Статьи по авторам; Статьи по рубрикам

Подписка и распространение

Библиотека журнала «Вопросы образования»

Контакты

Рейтинг Science Index

1 место — в рубрике «Народное образование и педагогика» (2020)

10 место — в общем рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год
(более 4000 журналов)

Двухлетний импакт-фактор РИНЦ 2020: 6,925 (с учетом цитирования из всех
источников)

Пятилетний импакт-фактор РИНЦ 2020: 3,483

Десятилетний индекс Хирша 2020: 39

Индексирование журнала

2012. №1

Показать аннотации


Образовательная политика
Развитие сферы образования и социализации в Российской Федерации в среднесрочной перспективе. Доклад экспертной группы	6–58
Барбер М. , Карной М. , Родригес А. , Као Д. , Линден Т. , Шляйхер А. , Хокер Д. Комментарии международных экспертов к докладу экспертной группы «Развитие сферы образования и социализации в Российской Федерации в среднесрочной перспективе»	59–73
Шляйхер А. Учитель как специалист высокой квалификации: построение профессии. Уроки со всего мира	74–92
Теоретические и прикладные исследования
Окольская Л. А. Жизненные ценности в учебниках для старшей школы	93–125
Юдкевич М. М. , Прахов И. А. Влияние дохода домохозяйств на результаты ЕГЭ и выбор вуза	126–147
Кириллова О. В. , Солошенко Н. С. Сравнительный анализ России и стран Восточной Европы по публикационной активности и цитированию	148–175
Александров Д. А. , Баранова В. В. , Иванюшина В. А. Дети и родители — мигранты во взаимодействии с российской школой	176–199
Практика
Норс М. , Барнетт С. Положительный эффект корректирующих мер в раннем детском возрасте в разных странах мира: недостаточные инвестиции в самых маленьких детей (пер. с англ. Н. Микшиной)	200–228
Кирина М. Ю. Школа на пути от ГИА к ЕГЭ: линия бездействия или вектор прогресса?	229–245
Статистика и социология образования
Озерова О. К. , Кобыща В. В. Заочное высшее профессиональное образование в России: общая характеристика (2005–2011 гг.)	246–256
Рощина Я. М. Семейный капитал как фактор образовательных возможностей российских школьников	257–277
Из истории образования
Гинзбург Ю. В. , Ильина Т. Н. Специализация юридического образования в российских университетах в XIX веке	278–290
Размышления о ...
Блинов В. И. , Артамонова М. В. Чего ждут в России от профессионального образования	291–308

Новости

16 сентября 2022

Важно!!! У журнала "Вопросы образования" новый сайт

30 июня 2022

Новая книга в Библиотеке журнала «Вопросы образования» — «Ускоренные университеты»

24 июня 2022

В Библиотеке журнала «Вопросы образования» опубликована книга Вадима Радаева «Преподавание в кризисе»

Все новости

2012. №1

Образовательная политика

Теоретические и прикладные исследования

Практика

Статистика и социология образования

Из истории образования

Размышления о ...

Новости